modül 3

1)İnterneti kendi öğretimimi ve öğrencilerin öğrenmesini desteklemek için nasıl kullanabilirim?
Bilgisayarın kullanıldığı bir sınıfta eğitim veriyorsanız, klâsik sınıf ortamından farklı bir ortamda olduğunuz bir gerçektir. Bu yüzden sınıf içi denetimde farklı yöntemler uygulamanız gerekebilir. Bu durumda öğretmen doğrudan bilgiyi aktaran kişi olmaktan çok bilgiye yönlendiren kişi olmalıdır.
Bilgisayar destekli öğretim yeni bir alan olduğu için, başlangıçta birçok konuda öğrencilerin yardıma gereksinimi olabilir. Bilgisayar kullanımı sırasında öğrencilerin yapmamaları gereken davranış ve hareketleri açık ve net bir biçimde ortaya koymalı, böylece öğrencilerin bilgisayarın oyuncak değil, bir eğitim aracı olduğunu kavramalarını sağlamalıyız. Sınıfı etkin bir biçimde yönetebilmek için sabırlı ve esnek bir tavır takınarak sınıf yönetimine hâkim olmanız ve bilgisayar kullanımı sırasında çıkabilecek güçlüklere karşı önceden hazırlanmamız gerekir. Bilgisayar kullanımına yabancı olmaktan kaynaklanan güçlükler ortadan kalktığında eğitim yazılımları da rahatlıkla etkili bir biçimde kullanılabilir.
Internet üzerinde oldukça geniş bilgiye ulaşan öğrenciler, fiziksel olarak okul içerisinde ve okul dışında ulaşamayacakları kaynaklara erişim imkanı bulacaklardır. Etkin ve kendi kendine öğrenmeye hazır öğrenciler, bazı durumlarda kendi öğretmenlerinden daha fazla bilen durumuna geçebileceklerdir. Bu durumda, öğretmenlerin kendilerini bu durumlara karşı hazırlamaları gerekmektedir. Ayrıca, kendi özgüvenlerini kaybetmeden, öğrencileri devamlı öğrenmeye teşvik edici bir tutum içerisinde bulunmalıdırlar. Bu durumda, öğretim kavramı bir takım bilgilerin aktarımı olmaktan çok, öğrenmeyi öğretme olarak yeniden tanımlanacaktır.
internet araştırma yapmak amacıyla kullanılabilir. Kazanılan bilgiler wiki, bloog gibi paylaşım sitelerinde paylaşılabilir. İnternette öğretmen- öğretmen, öğretmen- öğrenci ve öğrenci-öğrenci iletişimi sağlanıp işbirliği kurulabilir.
2)İnternetin sorumlu ve uygun kullanımını nasıl sağlayabilirim?
Araştırma sitelerini önceden kontrol ederek, filtre sistemi oluşturarak ve öğrenci velilerinden sitelere giriş izinlerini alarak güvenli ve aynı zamanda sorumlu kullanımı sağlayabilirim.
Öğrencilerimle telif hakkı konusunda konuşarak onları bu konuda bilgilendirir, yaptıkları kullanımlar sonucunda gerekli yerlere atıfta bulunmalarını sağlarım.
Öğrencilerin girmeleri ve yararlanmalrı sakıncalı olan bazı sitelerin erişimi engellenmeli. Bunun için bazı filtre programlarından yararlanılabilir. İnternetin bilgiye kısa yoldan ulaşma aracı olduğunu, internetin her zaman güzel ve faydalı yönlerini kullanmaları bilincini öğrencilere vermeliyim.
İnternetin yasal ve etik kullanımının sağlanması için telif hakları yasaları hakkında gerekli bilgilendirmeler yapılabilir. uygun ve yararlı kaynakların kullanımı sağlamak için filtre programlar kullanılabilir.