modül 4 soru ve cevapları

Temel Soru:Teknoloji,öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanabilir?
cevap: Sunular, grafikler, resimler, sesler, tablolar, wiki, blog ve çevrim içi paylaşımlarla ünite konularını paylaşarak sağlayabilirim. Ayrıca konua en uygun teknolojik dökümanı seçer ve uygularım. değerlendirme esnasında öğrenci ürünlerini yayınlayarak ya da diğer öğrencilerle paylaşarak birbirlerini değerlendirmelerini sağlayabilirim. ve bir çok değerlendirme aracını bilgisayar ve internet sayesinde geliştirebilirim. böylece de teknolojiyi öğrebmeyi desteklemede ve değerlendirme de kullanmış olurum. etkli olur mu bilşmiyorum:))
Soru 1:Öğrenci örneklerinin hazırlanması ünite beklentilerimi aydınlatmama ve öğretim tasarımımı geliştirmeme nasıl yardım edebilir?
cevap 1.Öğrenci örneklerinin hazırlanması ünite hakkındaki örneklerin geliştirilmesinde ve benim yapacağım tasarımların düzenlenmesinde yardımcı olacaktır.Öğrenci örnekleri anlatılan konuların somutlaştırılmasi demektir.Somut bilgiler de kolay ve kalıcı öğrenme sağlar.Ünitemin öğretim programı tasarım sorumun cevaplanmasını sağlar. Kavramların, becerilerin ve bilgilerin anlaşılmasını sağlar. Gerçek dünya bağlantılarının hazırlanmasını sağlar. Üst düzey ve 21. yy. becerilerinin gösterilmesini sağlar.Ünite planı hazırlama standartlarımızı ve hedeflerimizi geliştirmemizi sağlar. Konuya olan yatkınlığımızı artırır. Böylece daha rahat çalışmamızı sağlar.Öğrenci örneklerinin hazırlanması bir bakıma öğrencilerin seviyesine inmek ve öğrencinin gözüyle konulara bakmaktır.Bu yönüyle faydalı olabilir.
Soru 2:Öğrenciler projelerini hazırlarken onların öğrenme hedeflerini gerçekleştirmelerini nasıl sağlayabilirim?
cevap 2.Amaca uygun hedefler belirleyerek ve bu hedeflerin uygulanabilmesi için etkinlikler yaparak.Öğrenciler projelerini hazırlarken onların araç gereçleri bulmasında onlara rehberlik eder, proje süresince değerlendirmelerdeki eksiklerin giderilmesini sağlayarak hedeflere ulaşmasını sağlarım.Projelerini hazırlarken örnek projeler gösterilir bir ön fikir elde etmeleri sağlanır.Projelerin de önce uygun hedefler belirlemeleri belirledikleri hedeflere nasıl ulaşabilecekleri uygulamalı olarak gösterilir. Ayrıca öğrencilerin beyin fırtınası yapmalarını ve fikirlerini gözden geçirmelerini sağlarız.