Temel soru:Teknoloji, öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanılabilir?
Cevap:Teknoloji kullanarak görsel ve işitsel öğeler daha iyi aktarıldığı için öğrenme ortamlarını zenginleştirilebilir. İnternet erişimi ile bilgiye hızlı olarak erişilebiliyor olması her an araştırma imkanını sağlar. Farklı anlama düzeyine sahip öğrencilerin öğrenmelerini desteklemeleri için farklı araçlar kullanılabiliyor olunması materyal üretme ve sunma zenginliğinede sağlar. Teknoloji kullanılarak bir öğrencinin çalışmalarını sürecin tamamında takip edip değerlendirebiliriz.
Soru 1: Öğrenci örneklerinin hazırlanması ünite beklentilerimi aydınlatmama ve öğretim tasarımımı geliştirmeme nasıl yardım edebilir?
Cevap 1: Öğrenci örneklerinin hazırlanması Öğrenci gözüyle ünitemi görmemi sağlar. Ayrıca ünite beklentilerimi hazırlarken yapmış olduğum eksiklikleri görmemi ve eksiklikler varsa tamamlamamı sağlar. Hatalarım varsa düzeltmem için yardımcı olur. Öğrenci gözüyle ünite hazırlayıp empati kurarsak öğrencilerin karşılaştıkları sorunları daha iyi görebilir ve onlara daha güzel rehberlik edebiliriz. Ayrıca öğrenci örnekleri hazırlanması ve ünite konularının işlenmesinden önce kontrol edilmesi ünite hedeflerimi ne ölçüde gerçekleştirebildiğimi de gösterir.
Soru 2: Öğrenciler projelerini hazırlarken onların öğrenci hedeflerini gerçekleştirmelerini nasıl sağlayabilirim?
Cevap 2: Öğrencilerin öğrenme hedeflerinin gerçekleştirebilmeleri için hazırladığımız projelerin, öğrencilerin hazır bulunmuşluk seviyelerini bilip, projeleri buna göre hazırlamalıyız. Öğrenciler projelerini hazırlarken onların öğrenme hedeflerini gerçekleştirmeleri için ünite konularında öğretmek istediğim hedefler ile ilgili ünite soruları ve içerik soruları hazırlar öğrencileri bu sorularla yönlendiririm. Öğrencilere öğrenme hedeflerini ve beklentilerimi hatırlatarak kendilerinin bu hedefleri ne ölçüde gerçekleştirdikleri öz değerlendirme metotlarıyla değerlendirmelerini isteyebilirim. Ayrıca akran değerlendirmeleri kullanarak arkadaşlarının onları yönlendirmelerini de sağlayabilirim.
Cevap 1: Öğrenci örneklerinin hazırlanması Öğrenci gözüyle ünitemi görmemi sağlar. Ayrıca ünite beklentilerimi hazırlarken yapmış olduğum eksiklikleri görmemi ve eksiklikler varsa tamamlamamı sağlar. Hatalarım varsa düzeltmem için yardımcı olur. Öğrenci gözüyle ünite hazırlayıp empati kurarsak öğrencilerin karşılaştıkları sorunları daha iyi görebilir ve onlara daha güzel rehberlik edebiliriz. Ayrıca öğrenci örnekleri hazırlanması ve ünite konularının işlenmesinden önce kontrol edilmesi ünite hedeflerimi ne ölçüde gerçekleştirebildiğimi de gösterir.
Soru 2: Öğrenciler projelerini hazırlarken onların öğrenci hedeflerini gerçekleştirmelerini nasıl sağlayabilirim?
Cevap 2: Öğrencilerin öğrenme hedeflerinin gerçekleştirebilmeleri için hazırladığımız projelerin, öğrencilerin hazır bulunmuşluk seviyelerini bilip, projeleri buna göre hazırlamalıyız. Öğrenciler projelerini hazırlarken onların öğrenme hedeflerini gerçekleştirmeleri için ünite konularında öğretmek istediğim hedefler ile ilgili ünite soruları ve içerik soruları hazırlar öğrencileri bu sorularla yönlendiririm. Öğrencilere öğrenme hedeflerini ve beklentilerimi hatırlatarak kendilerinin bu hedefleri ne ölçüde gerçekleştirdikleri öz değerlendirme metotlarıyla değerlendirmelerini isteyebilirim. Ayrıca akran değerlendirmeleri kullanarak arkadaşlarının onları yönlendirmelerini de sağlayabilirim.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder